Farben hören, Töne sehen

"Art meets Music, Music meets Art" hieß das spektakuläre Projekt in den Schulfächern Kunst und Musik. Vor dem Weihnachtskonzert der Schule präsentierten Schüler und Lehrer in einer sogenannten "Klangissage" ihr organisches Gesamtwerk in Bildern, Noten und Tönen. Dabei kamen die Besucher aus dem Staunen nicht heraus. Die Präsentation in vielen Farben und Klängen zeigte Tiefenwirkung mit einer Improvisation und Performance für Körper und Seele, wie Schulleiter Dr. Knut Thielsen die Ausstellung bei der Eröffnung galant umschrieb.Beim Zusammentreffen von Musik und Kunst sind Körper, Geist und Gefühl betroffen. Musikklänge sind Impulsgeber für spontane, individuelle, zeichnerische und malerische Ausdrucksformen. Schon viele Künstlergrößen haben in ihrem künstlerischen Schaffen ausdrücklich auf die Musik Bezug genommen. Farben und Bildzeichen lassen sich ihrerseits frei interpretieren und in Musikklänge übersetzen. Aus den Raum-, Material- und Instrumentalklängen, etwa dem Schlagzeug, der Gitarre oder dem Marimbaphon, aus Stimm- und Körperimprovisationen entwickelten die projektorientierten Seminare des Gymnasiums Eschenbach in den vergangenen eineinhalb Jahren bemerkenswerte Choreographien und Mini-Performances. Passend zu den Fächern Kunst und Musik ließen die Experimente erstaunliche künstlerische Fertigkeiten und individuelle Fähigkeiten erkennen. "Laut-Kompositionen" In der Musik wie in der Kunst wird von Stimmungen, Rhythmen und Farben gesprochen. Umgekehrt lassen sich Komponisten von Bildern musikalisch inspirieren. Gibt es deshalb wirklich etwas wie eine Musik-Kunst-Grammatik und wie lässt sich damit arbeiten? Das Gemeinschaftsbild, das die beiden Projektklassen der Schule zeichneten und in einer "Klangissage" vorstellten, bestätigt eindrucksvoll diese Möglichkeit der Umsetzung von Klängen und Geräuschen. Bei der Ausstellungseröffnung erläuterten die jungen Damen und Herren Details ihrer Kunst- und Klangexperimente. Die...